Úlohy typu PISA ve výuce fyziky na základních školách

Ladislav KOVÁŘ

Master's thesis

Tasks of the PISA in Teaching of Physics at Secondary Schools

Anotácia:

Tato práce se zabývá přírodovědnými úlohami použitými v testech mezinárodního výzkumu OECD/PISA, který sleduje úroveň přírodovědné gramotnosti patnáctiletých žáků na konci povinné školní docházky. Objasňuje, jak je v rámci výzkumu OECD/PISA chápána přírodovědná gramotnost a seznamuje se způsobem hodnocení i výsledky z již proběhlých výzkumů. Práce obsahuje sbírku úloh, které zapadají do oblasti fyziky a které byly ve výzkumech OECD/PISA použity. Dále obsahuje soubor autorských přírodovědných úloh, které byly vytvořeny po vzoru úloh typu PISA. Součástí této práce je také DVD, které obsahuje pracovní listy ze sbírky úloh i pracovní listy autorských přírodovědných úloh.

Abstract:

This work deals with tasks in natural sciences used in the tests of the OECD/PISA international research and also monitors the level of literacy in natural sciences of 15 years old schoolchildren at the end of their education at secondary school. The work illustrates how the natural sciences literacy is grasped in the scope of the OECD/PISA research and introduces the reader to the methods of its assessment and to the results of its precedent research. The work consists of a collection of tasks in the field of physics used during the OECD/PISA research. Furthermore, it contains a compilation of my own original natural sciences-tasks created after the fashion of the PISA tasks.The work also includes a DVD with worksheets from the collection of tasks and PISA-type worksheets as well.

Kľúčové slová

fyzika, základní škola, úlohy PISA, přírodovědná gramotnost

Keywords

physics, primary school, PISA task, literacy in natural sciences

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 11. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 12. 2008
• Vedúci: RNDr. Hejnová Eva

University Jana Evangelisty Purkyně

Pedagogická fakulta

Master programme:
Department of Physics