Kyber šikana na základní škole

Mgr. Denisa Sedláčková

Bakalářská práce

Cyber bullying in elementary school

Anotace:

Bakalářská práce zpracovává téma kyberšikany na druhém stupni základní školy. Cílem práce je identifikace strategií školy co se týče prevence, identifikace a řešení šikany a kyberšikany na různých úrovních školního systému. Na základě těchto zjištění bude navrženo doporučení pro školu, jak nadále rozvíjet nástroje k odhalení a řešení kyberšikany a šikany. V teoretické kapitole práce je nejdříve definována šikana, její formy a charakteristiky agresorů a obětí. V další části je definována kyberšikana, jako nová forma šikany, které s ní sdílí určité společné prvky, ale zároveň se také v důležitých aspektech liší. Empirická část se pak soustředí na analýzu dokumentů školy a identifikaci jejích strategií v oblasti šikany a kyberšikany.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the topic of cyber bullying in grades 6 to 9 of elementary school. The goal of thesis is to identify strategies of one particular school considering prevention, identification and treatment of bullying on various levels of school system. On the basis of those findings, recommendation will be suggested for school how to further develop tools for dealing with bullying. In theoretical chapter bullying is first defined, its forms and characteristics of aggressors and victims. Next, cyber bullying is also defined as a new form of bullying. Empirical chapter analyses school documents and suggests possible future recommendations for school.

Klíčová slova

kyberšikana, šikana, školní dokumenty, základní škola, cyber bullying, bullying, school documents, elementary school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 1. 2012
• Vedoucí: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika