Tvorba učebních materiálů pro výuku oboru instalatér

Vlastimil Schiller

Bachelor's thesis

Creation of teaching materials for teaching profession plumber

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřena na využití materiálních prostředků jakými jsou didaktické testy jejich analýzou validity a reliability ve výuce odborného výcviku žáků II. ročníků (SOU) učebního oboru Instalatér a mechanik plynových zařízení. Zároveň se budu zabývat zpětnou vazbou mapující efektivní dosahování výchovně vzdělávacích cílů u žáků prostřednictvím didaktických testů. Předmětem teoretické části bude odborná, psychologicko, pedagogickodidaktická literatura a současně také vybrané webové portály. V teoretické části bych se dále podrobně zabýval tvorbou didaktických materiálů a vyučovacími metodami, které jsou vhodné pro výuku odborného výcviku. Obsahem pro tvorbu didaktických materiálů bude spojování měděných instalací, dílčí téma kapilární pájení mědi. Dále se zabývám také metodikou instalací měděných rozvodů, bez které by se žák odborného výcviku nestal kompetentním pro tuto technologii spojování. Předmětem empirické části mé bakalářské práce bude vytvoření didaktického písemného testu a následné předložení učebního textu žákům. Test se bude prověřovat validitu a reliabilitu učebního textu a poslouží jako zpětná vazba vědomostí ze strany žáků. Jako další zdroj zpětné vazby bude žákům předložen dotazník, jehož účelem bude získat informace o přiměřenosti testu. Výsledný materiál by dále sloužil k dalšímu zdokonalování didaktického materiálu v mé praxi a pro budoucí využití ve vyučovacím procesu.

Abstract:

My Bachelor thesis is focused on using materials in form of didactic tests and analysisof their validity in professional training of second-year vocational school students, the subjectof the study: Plumber and gas equipment mechanic. The feedback on efficient achieving ofeducational goals by students through didactic tests will be also concerned. The theoreticalpart of my Bachelor thesis deals with professional (technical?), psychological, educational,didactic literature and web portals as well. The theoretical part continues with the creation ofdidactic materials and teaching methods, which are suitable for professional training. Thecontent of the didactic materials is jointed copper instalation, partial theme is the capillarysolder system. I will look into the methodology of jointed copper installation. Without thismethodology students cannot become a competent person in this area of technology. Thepurpose of the empirical part of my Bachelor thesis is to create a didactic written test and topresent the educational text to students. The test will verify the validity of the educational textand it will serve as a feedback on students´ knowledge. Another source of the feedback willbe a questionnaire for the purpose of acquiring information about the suitability of the test.The final material could be used for making further improvements in didactic materials in mypractice and for the future utilization in the educational process.

Keywords

Didaktika, Validita, Evaluační výzkum

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 4. 2017

Thesis defence

• Date of defence: 12. 6. 2017
• Supervisor: PhDr. Jana Doležalová, Ph.D.
• Reader: Mgr. Markéta Levínská, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování