Rozvíjení kompetence k řešení problémů dramatickými aktivitami u dětí v mateřské škole

Tamara KUČEROVÁ

Master's thesis

Developing problem solving competence through dramatic activities in preschool aged children

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá dramatickými aktivitami podporující kompetenci k řešení problémů u dětí v mateřské škole. V teoretické části jsou obecně popsány dramatické aktivity, jejich metody a principy. Dále je zde popsána kompetence k řešení problémů, včetně příkladů dramatických aktivit, které tuto kompetenci pomáhají rozvíjet. Praktická část zahrnuje kvalitativní výzkum zabývající se tím, jak často, kdy a z jakého důvodu používají pedagogové v mateřských školách dramatické aktivity rozvíjející kompetenci k řešení problémů.

Abstract:

This diploma thesis deal with dramatic activities in kindergarten supporting the children's competence to solve problems. The theoretical part generally describes dramatic activities, methods and principles. Furthermore, the competence to solve problems is described here, including examples of dramatic activities that help to develop this competence. The practical part includes qualitative research dealing with the question of how often, when and for what reason teachers in kindergartens use dramatic activities to develop problems solving competence.

Keywords

dramatické aktivity, dramatická výchova, metody dramatické výchovy, principy dramatické výchovy, kompetence k řešení problémů, mateřská škola

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 4. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 3. 5. 2021
• Supervisor: Mgr. Jan Karaffa, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Specialization - Pedagogy / Pedagogy of Preschool Age