Výuka jazyků na druhém stupni ZŠ a u dospělých studentů - shody a rozdíly

Bc. Kateřina Rezková

Diplomová práce

Teaching English to Lower-Secondary Pupils and Adults - Similarities and Differences

Anotace:

Diplomová práce se zabývá zkoumáním výukového procesu v anglickém jazyce u žáků na 2. stupni základní školy a u dospělých studentů. Cílem této práce je popsat výukový proces u obou zmíněných věkových kategorií a definovat případné shody a rozdíly. Práce se skládá ze dvou hlavních částí. Teoretická část nejprve charakterizuje žáka na 2. stupni ZŠ, popisuje jeho motivaci ke studiu anglického jazyka a zmiňuje metody, které jsou používány k výuce anglického jazyka pro tuto věkovou skupinu. Následně se práce zabývá výukou anglického jazyka u dospělých studentů a uvádí jejich základní charakteristiku, popisuje jejich motivaci ke studiu i vyučovací metody. V praktické části se práce zaměřuje na rozbor učebnic, které se používají pří výuce obou věkových kategorií a snaží se zachytit případné shody a rozdíly ve výuce zvoleného tématu. Na základě poznatků z teoretické části a z provedeného výzkumu je zpracované vybrané téma pro obě věkové kategorie studentů.

Abstract:

The diploma thesis deals with the teaching English to lower-secondary pupils and teaching English to adults. The main goal of the thesis is to describe the process of teaching both age groups and to define its similarities and differences. The thesis is composed of 2 main parts. The theoretical part characterizes lower-secondary pupils, their motivation to learn English and the teaching methods which are generally used for their teaching. Then, it gives the characteristic of an adult learner, describes his motivation to study English and states the teaching methods which are commonly used for this age group. The practical part is focused on the analysis of textbooks in both age groups, provide lesson plans and it compares the teaching of one chosen topic to both age groups of learners. Finally, the teaching of another chosen topic to lower-secondary pupils and to adults is described in detail.

Klíčová slova

Výuka jazyků, studium anglického jazyka

Keywords

adolescent, andragogy, teaching English, puberty, pedagogy

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 6. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 8. 2015
• Vedoucí: Mgr. Olga Vraštilová, M.A., Ph.D.
• Oponent: Mgr. Pavla Machová, M.A., Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - anglický jazyk a literatura, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - francouzský jazyk a literatura