Subjektivně vnímaná agresivita u hráčů počítačových her v kontextu elektronické hry

Mgr. Vojtěch Nový

Master's thesis

Subjectivity perceived aggression with players of computer games in the context of electronic games

Abstract:

Mimo Českou republiku bylo vypracováno mnoho studií, zabývajících se počítačovými hrami, tyto studie v drtivé většině postihují zkoumání vlivu agresivních prvků v elektronických hrách v souvislosti s budoucím, ne nutně agresivním, chováním hráče. Zabýváme se odhalením toho, do jaké míry mohou být prvky ve hrách vnímány a hodnoceny jako agresivní z pohledu hráče. Odhalujeme, že hodnocení přímo závisí na směru agrese i jeho typu. Zjišťujeme, že existují určité rozdíly v míře hodnocení agresivních podnětů v závislosti na pohlaví. Výzkum nepotvrdil závislost míry hodnocení agresivních podnětů na vzdělání, věku, době, jíž má hráč zkušenost s hraním elektronických her ani na frekvencí hraní.

Abstract:

Many papers concerning computer games have been presented outside the Czech Republic. These papers mostly cover investigating the influence of aggressive elements in computer games in connection with future, not necessarily aggressive, behavior of a player. We try to determine the degree to which elements in games could be, from the player´s point of view, perceived and assessed as aggressive. We have found out that the assessment is directly dependent on the direction of aggression and its type. We have also learnt that there are some differences in the extent of aggressive elements evaluation in relation to sex. The research hasn´t proved any dependence of the assessment on education, age, time of playing electronic games or frequency of playing.

Keywords

elektronická hra, počítačová hra, agresivita, vnímání agresivity, agrese, genderové rozdíly, hodnocení agresivních prvků

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 8. 1. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 15. 1. 2014
• Supervisor: prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Psychology / Psychology