Edukační web se zaměřením na experimentální výuku fyziky na 2. stupni základní školy

Bc. Lukáš HEJTMÁNEK

Master's thesis

Educational website focusing on experimental teaching physics at the 2nd grade of elementary school

Abstract:

Cílem této diplomové práce je vytvoření edukačního portálu určeného pro podporu výuky fyziky na 2. stupni ZŠ s využitím standardních metod pro návrh webu. Účelem portálu bude zjednodušení přípravy učitelů na experimentální výuku na 2. stupni základních škol prostřednictvím databáze návodů na experimenty a dalších materiálů, jako jsou např. videa. Přínos tohoto portálu bude ověřován a hodnocen pomocí hloubkových rozhovorů právě s učiteli fyziky na 2. stupni základních škol. Součástí práce je také analýza a evaluace obdobných webových projektů, které se zabývají výukou fyziky. V první části diplomové práce se zabývám analýzou a evaluací obdobných webových projektů. Další část je zaměřena na návrh a vytvoření samotného edukačního portálu a obsahuje stručné informace o metodách návrhu a postupech tvorby. V další části se budu zabývat tvorbou obsahu pro portál a nakonec provedu rozhovory s učiteli, kteří vytvořený edukační web používali.

Abstract:

The aim of this diploma thesis is to create an educational portal designed to support the teaching of physics at the elementary school with the use of standard web design methods. The purpose of the portal will be to simplify the preparation of teachers for experimental teaching at the 2nd level of elementary schools through a database of experiments and other materials such as videos. The benets of this portal will be veried and evaluated through in-depth interviews with physics teachers at the 2nd grade of elementary schools. One part of the thesis is also an analysis and evaluation of similar web projects dealing with physics teaching. In the rst part of my thesis, I deal with the analysis and evaluation of similar web projects. The next part is focused on the design and creation of the educational portal itself and contains brief information about the design methods and the procedures of creation. In the next section, I will deal with the creation of content for the portal and nally, I will interview the teachers who used the created educational web.

Keywords

edukační web, experimentální výuka fyziky, kvalitativní výzkum, školní pokusy, fyzika

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 7. 2017

Thesis defence

• Supervisor: PaedDr. Petr Pexa, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary school teaching / Fn-In-SZn