Rytmicko hudební výchova u sluchově postižených

Bc. Jana Krejčí

Diplomová práce

Rythmic-Music education at the elementary school of children with hearing impairment

Anotace:

Diplomová práce nese název Rytmicko hudební výchova v Základních školách pro sluchově postižené na Moravě. Práce je rozdělena do pěti kapitol. První kapitola vymezuje základní charakteristiky sluchového postižení. Druhá kapitola se zabývá historií, legislativním opatřením a systémem výchovy u dětí se sluchovým postižením. Třetí kapitola je zaměřena na komunikaci sluchově postižených osob. Ve čtvrté kapitole se věnuji možnostem výuky předmětu Hudební výchova na školách pro sluchově postižené, které v páté kapitole pomocí náslechů a strukturovaných rozhovorů analyzuji prakticky.

Abstract:

Rhythmical music education in primary schools for the Hearing-Impaired People in Moravia is title of dissertation. This dissertation is divided into five chapters. The first chapter defines the basic characteristics of hearing impairment. The second chapter deals with the history, legislative measures and the education system for children with hearing impairment. The third chapter is focused on communication hearing impaired persons. The fourth chapter examines the possibilities of teaching the subject of Music education in schools for the hearing- impaired, which I analyzed in practice with the aid of listening and structured interviews, in the fifth chapter.

Klíčová slova

sluch, sluchové vady a postižení, komunikace sluchově postižených, edukace sluchově postižených, hudební výchova, ear, hearing defect and impacted, communication of heraing impaired, education of hearing impaired, music lessons.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 7. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 9. 2009
• Vedoucí: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Lenka Doležalová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika