Resilience, sebedůvěra a problematické používání internetu

Karolína ADAMČÍKOVÁ

Bakalářská práce

Resilience, self-confident and problematic internet use

Anotace:

Tématem této bakalářské práce je resilience, sebedůvěra a problematické používání internetu (PIU). V první části práce se zabýváme především specifikací jednotlivých konstruktů. Cílem výzkumné části bylo zkoumat vztah mezi resiliencí, sebedůvěrou a problematickým používáním internetu. Dále zkoumat rozdíly v jednotlivých aspektech u středoškolských a vysokoškolských studentů a také zjistit, zda jsou rozdíly v míře těchto aspektů u mužů a žen. Výzkum byl proveden pomocí dotazníkového šetření, kterého se zúčastnilo celkem 210 respondentů ve věku 15 - 26 let. Celkem byly použity 3 dotazníky: The 10-item Connor-Davidson Resilience Scale (10-item CD-RISC) od Connora & Davidsona (2009), Rosenberg self-esteem scale (RSES) od Rosenberga (1965) a Camplanův (2010) The Generalized Problematic Internet Use Scale 2 (GPIUS2). Výsledky výzkumu potvrdily vztah mezi mírou sebedůvěry, mírou resilience a problematickým používáním internetu.

Abstract:

The topic of this thesis is resilience, self-confidence and problematic Internet use (PIU). In first part of this thesis I primarily apply of specification individual aspects. The aim of empirical part was investigate relation of resilience, self- confidence and problematic internet use and investigate differences of individual aspects among high school and university students too. Research was conducted with questionnaire survey, where participated 210 respondents aged 15 - 26 years. We used 3 questionnaire: The 10-item Connor-Davidson Resilience Scale (10-item CD-RISC) from Connor & Davidson (2009), Rosenberg self-esteem scale (RSES) from Rosenberg (1965) and Camplans (2010) The Generalized Problematic Internet Use Scale 2 (GPIUS2). The results confirmed relation between level of self-confidence, level of resiliency and problematic internet use.

Klíčová slova

resilience, sebedůvěra, problematické používání internetu

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: prof. PhDr. Karel Paulík, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogika - Psychologie (negarantovaný rozvrh)