Koncepce volnočasového kroužku anglického jazyka s prvky dramatické výchovy pro žáky prvního stupně základní školy

Veronika KALINOVÁ

Master's thesis

The concept of an after-school English club with elements of drama education for primary pupils

Anotácia:

Diplomová práce je zaměřena na využití prvků dramatické výchovy ve volnočasovém kroužku realizovaném v anglickém jazyce současně pro žáky čtvrtého a pátého ročníku. Teoretická část práce se nejprve zabývá charakteristikou forem výchovy a vzdělávání se zaměřením na mimoškolní výuku a volnočasové aktivity pro mládež zacílené na cizí jazyk na prvním stupni. Stěžejní kapitolou je dramatická výchova společně s jejími metodami a technikami, které lze efektivně využít ve výuce cizích jazyků na prvním stupni základní školy. Dále se práce věnuje výuce dramatické výchovy ve Velké Británii a propojení cizího jazyka s dramatickou výchovou na prvním stupni základní školy. Praktická část nabízí koncepci mimoškolního kroužku anglického jazyka s prvky dramatické výchovy. Dále obsahuje zásobník aktivit pro práci v anglickém jazyce. Součástí práce jsou reflexe z jednotlivých období a zpětná vazba získaná prostřednictvím jednoduchého dotazníku určeného dětem.

Abstract:

The diploma thesis is aimed at using elements of drama education in a leisure circle realized in English language simultaneously for pupils of fourth and fifth year. The theoretical part of the thesis first deals with the characteristics of forms of education and education, focusing on extracurricular instruction and leisure activities for youth focused on a foreign language in the first grade. The core chapters are drama education, together with its methods and techniques that can be used effectively in the teaching of foreign languages in the first grade of primary school. He also teaches drama education in the UK and links a foreign language with drama education in the first grade of primary school. The practical part offers the concept of an extracurricular English language circle with elements of drama education. It also contains a stack of activities for English language work. The work includes reflections from individual periods and feedback gained through a simple questionnaire for children.

Kľúčové slová

dramatická výchova, anglický jazyk, volnočasový kroužek, žáci prvního stupně základní školy, divadelní představení

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 7. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Kateřina Dvořáková, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Primary school teaching / Teaching for the First level of primary school