Vztah sebehodnocení a náhledu na vybrané sociální atributy mladé dospělosti v adolescenci

Bc. Nika Mazániková

Bachelor's thesis

Relationship between self-esteem and attitude to selected developmental tasks of young adulthood in adolescence

Abstract:

Cílem předkládané práce bylo ověřit možnou souvislost mezi sebehodnocením adolescentů ve věku 15-19 let (N=97) navštěvujících první a druhé ročníky středních škol a jejich náhledem na atributy mladé dospělosti vybrané pomocí pilotního výzkumu. Vztah byl ověřován také mezi sebehodnocením a věkem udávaným adolescenty pro naplnění jednotlivých vývojových úkolů v rámci jejich osobní životní perspektivy. Získaná data byla analyzována rovněž z hlediska rozdílů mezi dívkami a chlapci. K získání potřebných dat bylo použito dotazníkové metody. Konkrétně byl používán SLSC-R dotazník pro měření dvou dimenzí sebehodnocení. Analýza dat byla provedena prostřednictvím korelační analýzy a porovnání pohlaví prostřednictvím parametrických i neparametrických metod pro porovnání dvou nezávislých výběrů. Korelace mezi vztahem k vývojovým úkolům a sebehodnocením se projevovaly u dívek z hlediska postoje k rodičovství i finanční nezávislosti, u chlapců pouze mezi dimenzí SC a postojem k finanční nezávislosti. Kladná korelace mezi sebehodnocením a udaným věkem pro naplnění vývojových úkolů byla zjištěna pouze u chlapců mezi SL dimenzí a odstěhováním od rodičů. Signifikantní rozdíly mezi chlapci a dívkami byly zjištěny v sebehodnocení v rámci dimenze self-competence. Výsledky jsou diskutovány v kontextu předcházejících šetření a teorie vynořující se dospělosti spolu s limity a náměty pro další výzkum.

Abstract:

The thesis draws on a potential link between self-esteem among adolescents aged 15-19 (N=97) in their first and second years of secondary education and their relation to certain attributes of a young adult life gathered from pilot research; another subject of this study is the relation between self-esteem and perceived age for achieving these attributes in own life perspective of adolescents. Results were also analyzed for gender differences. Two dimensions SLSC-R questionnaire had been used for measuring, the collected data were subjected to correlation analysis. Gender differences was tested via parametric and nonparametric methods. Correlation between self-esteem and relation to certain life goals became evident regarding attitude towards parenthood and financial independence for girls, and between SC dimension and financial independence for boys. A positive correlation between self-esteem and stated age for fulfilling one self's development tasks was discovered only with boys between the SL dimension and age for leaving the nest. In gender analysis was found significant differences between boys and girls within the self-competence dimension. The results are discussed regarding previous surveys and the emerging adulthood theory. Possible limitations and implications for further research are also considered.

Keywords

sebehodnocení, adolescence, koncepce dospělosti, genderové rozdíly, vynořující se dospělost

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 12. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 20. 1. 2016
• Supervisor: prof. PhDr. Petr Macek, CSc.
• Reader: Mgr. Ondřej Bouša

Masaryk University

Faculty of Social Studies

Bachelor programme / field:
Psychology / Psychology