Prevence rizikového chování u žáků základní školy se zaměřením na rizika v kyberprostoru

Alexandra MELKOVÁ

Bachelor's thesis

Prevention of risky behaviour in primary school pupils with a focus on risks in cyberspace

Abstract:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na prevenci rizikového chování u žáků základní školy se zaměřením na rizika v kyberprostoru. Cílem práce je čtenáři teoreticky představit problematiku prevence rizikového chování v kyberprostoru a v rámci praktické části analyzovat současné trendy a problémy spojené s rizikovým chováním žáků a navrhnout vhodné preventivní opatření pro minimalizaci rizik. V teoretické části práce jsou popsány základní pojmy související s kybernetickým chováním a rizikovým chováním u žáků, stejně jako faktory, které mohou tuto problematiku ovlivňovat. Dále jsou představeny metody a strategie prevence rizikového chování v kyberprostoru. Praktická část práce se zabývá stanovením výzkumných otázek a dílčích cílů, analýzou a zpracováním sesbíraných dat pomocí smíšeného výzkumu, který byl uskutečněn prostřednictvím dotazníkového šetření u žáků vybrané základní školy a rozhovorů s pedagogy vybrané školy. V závěru práce jsou shrnuty výsledky analýz a formulována doporučení pro efektivní prevenci rizikového chování žáků základní školy v kyberprostoru.

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on the prevention of risky behavior among elementary school pupils with a focus on risks in cyberspace. The aim of the work is to theoretically introduce the reader to the issue of preventing risky behavior in cyberspace, and in the practical part, it is to analyze current trends and problems associated with risky behavior of pupils and to propose appropriate preventive measures to minimize risks. In the theoretical part of the thesis, the basic terms related to cyber behavior and risky behavior among pupils are described, as well as factors that can influence this issue. Methods and strategies for preventing risky behavior in cyberspace are also presented. The practical part of the work deals with setting research questions and sub-goals, analyzing and processing the collected data using mixed research, which was carried out through a questionnaire survey of pupils of a selected primary school and interviews with teachers of a selected school. At the end of the work, the results of the analysis are summarized and recommendations are formulated for the effective prevention of risky behavior of primary school pupils in cyberspace.

Keywords

žák, rizikové chování, kyberprostor, prevence

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Veronika Vavrušková

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Special Pedagogy / Speciální pedagogika