Tvorba didaktických pomůcek pro výuku dětí s autismem

Bc. Ludmila Brandejsová

Diplomová práce

Anotace:

Anotace: BRANDEJSOVÁ, LUDMILA. TVORBA DIDAKTICKÝCH POMŮCEK PRO VÝUKU DĚTÍ S AUTISMEM: diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra speciální pedagogiky, 2006. 122 s., 15 s., samostatná příloha. Vedoucí diplomové práce PhDr. Barbora Bazalová Ph.D. Tato diplomová práce se zabývá tvorbou didaktických pomůcek pro výuku dětí s autismem. Teoretická část práce shrnuje terminologii, klasifikaci a charakteristiku cílové skupiny. Uvádí pojem edukace a možnosti jedinců účastnit se vyučovacího procesu. V praktické části se věnuji tvorbě pomůcek. V této části práce jsou obsaženy cíle, metody výzkumu, popsány kasuistiky vybraných dětí, aplikace vytvořených pomůcek v jednotlivých funkčních oblastech. Jako samostatnou přílohu práce přikládám soubor vytvořených pomůcek pro výchovu a vzdělávání autistických dětí.

Abstract:

This dissertation discusses creation of didactic tools for education of autistic children. The theoretical part of the work includes terminology, classification and characterization of autism. There is menttioned cocept of education, which makes the individuals possible to participace in the teaching process. The practical part of the work is devoted to the guestion how to create teaching tools for education. This part of work mentions objetives, research, methods, case reports on selected pupils, applications of the ducational tools made nin respektive area sof functioning. There is a separate attachment with a set of the made tools designed for the tuition and education of autistic children.

Klíčová slova

Klíčová slova, autismus, pervazivní vývojová porucha, vliv činitelů na rozvoj dítěte s autismem, specifické problémy autismu, edukace, TEACCH program Terapie a vzdělávání dětí s autismem a dětí s příbuznými vadami komunikace, specifické pomůcky Klíčová slova, specifické pomůcky Key words, Autism, pervasive developmental disorder, the influence factors affecting development of the autistic child, specific probléme connected with autismu, education, TECCH, Treatment and Educaton of Autistic and Communication Handicapped Children, specific tools

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 5. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 5. 2006
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika