Metody výuky sexuální výchovy na ZŠ speciální

Bc. Marcela Sýkorová, DiS.

Bachelor's thesis

Methods of teaching sexual education on special primary school

Abstract:

Tato bakalářská práce je zaměřena na metody výuky sexuální výchovy na základní škole speciální a jejich vhodnost pro žáky s mentálním postižením. Cílem práce bylo popsat a vyhodnotit vhodné výukové metody, pro osvojení si základních vědomostí a dovedností v této oblasti.Teoretická část je členěna do dvou kapitol, každá z nich na pět podkapitol. Uvedené informace byly čerpány z analýzy odborné literatury, která se problematikou jednotlivých podkapitol zabývá.Praktická část práce je ve třetí kapitole. První část výzkumu tvoří kazuistické studie dětí s mentálním postižením a rozhovory s třídními učitelkami. Druhou část výzkumu tvoří popis průběhu výukových lekcí sexuální výchovy. Z práce vyplývají závěry, dle kterých jsou v závěrečné kapitole navržena doporučení pro speciálně pedagogickou praxi.

Abstract:

The thesis work is focused on methods of sex education at special school and their suitability for children with mental disabilities. Aim of the thesis was describe and evaluace methods of teaching, for the learn basic knowledge and skills in sex education.The theoretical, which is dividend into two chapters and each of them into five subsections. The informations was drawn from the vocational literature, which deals problems of individual subchapters.The practical part of the thesis is in third charter. The first part of research consist of case studie sof children with mental disabilities and interviews with teachers. The second part of the research consist of description lessons in sex education.From the thesis result conclusions, by which in the final charter are suggestion recommendations for special educational practice.

Keywords

Sexuální výchova, mentální postižení, sexualita mentálně postižených, sexuální chování, metody výuky, didaktické pomůcky, didaktická hra, základní škola speciální, sexual education, mental disability, sexuality mentally disabled, sexual behaviour, methods of teaching, didactic aids, didactic games, special primary school.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2013

Thesis defence

• Date of defence: 31. 5. 2013
• Supervisor: PhDr. Mgr. Jana Nováková, Ph.D.
• Reader: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special Education