Videohra jako didaktický prostředek

Bc. Aneta KUNDLOVÁ

Master's thesis

Videogame as a teaching tool

Anotácia:

Tato diplomová práce se zabývá tvorbou videohry pro edukační účely v rámci gamifikace na základních školách a galerijní edukace. Cílem je přiblížit hráčům život a dílo konkrétního umělce prostřednictvím videohry, která využívá herních mechanik pro uvedení do tematiky životního rozhodování. Uvádí tak do praxe výhody gamifikace diskutované v teoretické části. Při zpracování práce budu používat metod heuristiky a čerpat z odborné i populárně naučné literatury, dokumentů a herních periodik.

Abstract:

This thesis deals with the creation of a video game for educational purposes in the framework of gamification in primary schools and gallery education. The aim is to introduce players to the life and work of a particular artist through a video game that uses game mechanics to introduce the theme of life decision making. It thus puts into practice the benefits of gamification discussed in the theoretical section. I will use heuristic methods and draw on scholarly and popular literature, documentaries and gaming periodicals to develop this thesis.

Kľúčové slová

Videohra, didaktický prostředek, gamifikace

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 6. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. et Mgr. Anna Boček Ronovská, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teaching Fine Arts for Lower Secondary Schools, Secondary Schools and Art a / UVVma-UITmi