Komiks – autorská seberealizace a prostředek edukace na 1. stupni ZŠ

Ing. Jana Martinková

Diplomová práce

Comics – Authorial Self-Realization and Means of Education at the 1st Grade of Elementary School

Anotace:

Diplomová práce se soustředí na komiks coby prostředek edukačního procesu na 1. stupni základní školy. Zabývá se historií komiksu, příklady známých děl i přístupy zavedení komiksu do výuky. Zároveň provádí výzkumné šetření prověřující aktuální povědomí a zájem žáků o didaktické prostředky v podobě komiksu. Hlavním cílem diplomové práce je ověřit efektivitu předloženého autorského komiksu jakožto výukového prostředku na 1. stupni základní školy, zejména zda dojde pomocí komiksu k lepšímu pochopení učiva. Prostřednictvím dvou příkladů autorského edukačního komiksu byl zkoumán jeho vliv na porozumění obsahu učiva, rozvoj čtenářské dovednosti a motivaci žáků k učení. Pro potřeby diplomové práce byly vytvořeny i pracovní listy, které práci s komiksy vhodně doplňují.

Abstract:

The diploma thesis focuses on comics as a means of the educational process at the 1st grade of elementary school. It deals with the history of comics, examples of well-known works, and approaches to introducing comics into teaching. At the same time, it conducts a research survey examining students' current awareness and interest in didactic resources in the form of comics. The main goal of the diploma thesis is to verify the effectiveness of the submitted author's comics as a teaching tool in the 1st grade of primary school, especially whether the comics could lead to better understanding of the subject matter. By means of two examples of the author's educational comics, its influence on the understanding of the content of learning material, the development of reading skills and motivation of pupils to learn was investigated. For the needs of the diploma thesis worksheets were also created, which suitably complement the work with comics.

Klíčová slova

Komiks, panel, bublina, sekvence, strip, grafický román, integrace, seberealizace, zjednodušení, porozumění, comics, bubble, sequence, graphic novel, integration, self-realization, simplification, comprehension

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2025
• Vedoucí: doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy