Pomůcky pro rozvoj a diagnostiku vizuomotorické koordinace u dětí se zrakovým postižením

Bc. Klára Náhlíková

Diplomová práce

Visuomotor and assessment materials for children with visual impairments

Anotace:

Anotace: Diplomová práce pojednává o vytvoření pomůcek rozvíjejících vizuomotorickou koordinaci u dětí předškolního věku s postižením zrakového vnímání a jejich ověření v praxi. Teoretická část se zabývá vymezením zrakového postižení, legislativou týkající se předškolního vzdělávání, psychomotorickým vývojem dítěte, vývojem jemné motoriky a smyslovým vnímáním spolu s vizuomotorickou koordinací. Hlavním cílem výzkumného šetření bylo ověřit, zda vyrobené pomůcky splňují podmínky pro rozvoj vizuomotorické koordinace u dětí se zrakovým postižením.

Abstract:

Annotation: The thesis discusses tool's creation for developing visual motor coordination for preschool children with visual disabilities and their certification at practice. The theoretical part deals with visual impairment, legislation witch is important for preschool education, development of child's psychomotor activity, development of fine motor skills and sensory perception together with visual motor coordination. The main object of the research thesis was verification, whether tools comply with conditions for development of visual motor coordination of children with visual impairments.

Klíčová slova

Dítě se zrakovým postižením, psychomotorika, hrubá motorika, jemná motorika, kompenzační smysly, zraková stimulace, vizuomotorická koordinace, A child with visual impairment, psychomotor, gross motor, fine motor skills, compensatory senses, visual stimulation, visual motor coordination

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 1. 2013
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Zita Nováková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele