Tvorba úloh z vybraných metod operačního výzkumu do LMS Moodle

Daniel Ryjant

Bachelor's thesis

Creation of tasks from selected methods of operational research into LMS Moodle

Abstract:

Bakalářská práce se věnuje problematice tvorby úloh, které jsou součástí náhodně generovaných testů ověřujících znalost vybrané metody operačního výzkumu v LMS Moodle. Záměrem teoretické části je představit a analyzovat operační výzkum a jeho nejrozšířenější optimalizační soubor metod – lineární programování. Následně je vybrán simplexový algoritmus, který je nejznámější univerzální optimalizační metodou uvedeného souboru. Dále je tato část práce věnována studiu e-learningu a tvorbě úloh v LMS Moodle. V praktické části je využito syntézy nově získaných informací k navržení a vytvoření vzorových úloh, které ověřují znalost vybrané metody, vhodně na sebe navazují a také jsou mezi sebou kombinovatelné. Nejprve je navržené řešení představeno obecně a následně na dvojici vzorových testů s originálními zadáními doplněných o černobílou ilustraci. Poslední část práce je věnována nedostatkům LMS Moodle zjištěných při tvorbě úloh a také jejich možným řešením. Součástí práce jsou přílohy, které obsahují většinu vytvořených úloh a poskytují pohled do LMS Moodle na vytvořené vzorové testy a úlohy.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the issue of creating tasks that are part of randomly generated tests verifying knowledge of a selected method of operational research in LMS Moodle. The intention of the theoretical part is to introduce and analyze operational research and its most widely used optimization set of methods - linear programming. Subsequently, a simplex algorithm is selected, which is the most well-known universal optimization method of the set. Furthermore, this part of the thesis is devoted to the study of e-learning and task creation in LMS Moodle. In the practical part, the synthesis of the newly acquired information is used to design and create sample tasks that verify the knowledge of the selected method, suitably following each other and are also combinable with each other. First, the proposed solution is presented in general and then on a pair of sample tests with unique assignments supplemented with black and white illustration. The last part of the thesis is focused on shortcomings of LMS Moodle found during the creation of the tasks and their possible solutions. The thesis includes attachments that contain most of the created tasks and providing an insight into the LMS Moodle on the created sample tests and tasks.

Keywords

e-learning, LMS Moodle, lineární programování, operační výzkum, optimalizace, simplexový algoritmus, úloha

Keywords

LMS Moodle, linear programming, operational research, optimization, e-learning, simplex algorithm, task

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 3. 2022

Thesis defence

• Supervisor: prof. RNDr. Helena Brožová, CSc.

Czech University of Life Sciences Prague

Faculty of Economics and Management

Bachelor programme:
Ekonomika a management