Zpět na vyhledávání

Svatava Kuncová

Bachelor's thesis

Střídavá péče a péče o děti z neúplné rodiny

Shared custody of children from broken families
Abstract:
Bakalářská práce je zaměřena na problematiku střídavé péče a výchovu dětí z neúplné rodiny. Hlavním cílem práce je popsat podstatu střídavé péče a otázky spojené s výchovou dětí v těchto podmínkách. V první části autor popisuje základní teoretické aspekty rodinných vztahů, rozpad partnerských vztahů a psychologické, sociální a ekonomické aspekty neúplné rodiny. Druhá část je zaměřena na problematiku …more
Abstract:
The bachelor thesis is focused on the topic of alternating custody and alternating care and care of children from a single parent family. The main aim of the thesis is to describe an essentiality of alternating custody and alternating care. The thesis is divided into 3 parts. In the first part author describes the fundamental, theoretical aspects of family relationships, problems of divorce and psychological …more
 

Keywords

střídavá péče péče o děti výchova neúplná rodina rozvod manželství zájem dítěte mateřství otcovství
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2014
Accessible from:: 30. 4. 2014

Thesis defence

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Kuncová, Svatava. Střídavá péče a péče o děti z neúplné rodiny. Brno, 2014. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 30.4.2014

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 30. 4. 2014 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal.utb.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=35580 Reference to the local database file of the institution