Formy pracovního začlenění osob se zdravotním postižením navazující na využívání sociálně terapeutických dílen

Karolína BURIANOVÁ

Bachelor's thesis

Employment of people with disabilities trouhgt the use of therapeutic workshops

Anotácia:

Práce se zabývá tématikou pracovního začleňování osob se zdravotním postižením, které v minulosti využívali službu sociálně terapeutické dílny. Cílovou skupinou pro tuto práci jsou tedy v současné době zaměstnaní, bývalí uživatelé sociálně terapeutických dílen. Cílem práce je zjistit průběh pracovního začleňování osob se zdravotním postižením, na jakých pozicích a v jakém pracovně právním vztahu jsou zaměstnáni a popsat, jakou úlohu mělo využívání sociálně terapeutické dílny v procesu pracovního začleňování. Teoretická část shrnuje literární poznatky a obsahuje celkem tři kapitoly. První je zaměřena na pojem zdravotní postižení, popisuje kategorizace a druhy zdravotního postižení. V této kapitole je také definován dospělý člověk s postižením a jaký význam má pro něj práce. Dále jsou popsány možnosti profesní přípravy osob se zdravotním postižením. Druhá kapitola je věnována sociálním službám. Jsou zde definovány legislativně a podrobně je popsána právě sociálně terapeutická dílna. Dále jsou v této kapitole popsány sociálně aktivizační služby pro seniory a osoby se zdravotním postižením a služba sociální rehabilitace. Třetí kapitola bakalářské práce se věnuje osobám se zdravotním postižením na trhu práce. Tato část popisuje otevřený a chráněný trh práce včetně nástrojů politiky zaměstnanosti k pracovnímu začleňování osob se zdravotním postižením. Praktickou část práce tvoří v první řadě stanovené cíle. V dalších podkapitolách nalezneme popis metodiky, kterou jsem zvolila k dosažení cílů. Vytvořila jsem dvanáct případových studií osob, které nalezli pracovní uplatnění po využívání služby sociálně terapeutických dílen. Z těchto případových studií vyplývá, že hlavní přínos sociálně terapeutických dílen spočívá v předání, udržení a upevnění pracovních kompetencí.

Abstract:

The Bachelor Thesis is dealt with the forms of employment of people with disabilities which used social therapeutic workshops. The target group for this thesis are employees, past employees at social therapeutic workshops. The aim is to find out the process of employment of people with disabilities, which job positions and in which labor law relationship are employed and describe which role had the use of social therapeutic workshops in the proces sof employment. Theoretical part summarises literary knowledge and includes three chapters. The first chapter is concerned with the concept of disability, and also describes the categorization and the types of disabilities. An adult with a disability is also definied in this chapter and meaning of having a job for him. Moreover, professional preparations of people with disabilities are mentioned. The second chapter deals with social services which are definied legislatively. Social therapeutic workshop is described in detail. Furthermore, services of social actvization for seniors and for people with disabilities and the service of social rehabilitation are described. The third chapter of the thesis handles disabled people at job market. This part characterizes open and protected job market including the tools of employment politics to the disabled. Practical part includes the aims. There can be found the decription of methodology used to achieve my aims in other subchapters. I have created twelve case studies od people who found employment at social therapeutic workshops. The main result of all case studies is that the main benefit of social therapeutic workshops is forwarding, keeping and stabilizing of job comptences

Kľúčové slová

Zdravotní postižení, pracovní začleňování, zaměstnávání osob se zdravotním postižením, sociálně terapeutické dílny

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Jan Šesták, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Health and Social Studies

Bachelor programme / odbor:
Special Pedagogy / Special Pedagogy - Tutorship