Párová výuka a její využití ve výuce náboženství – Bc. Anna MERTOVÁ
Bc. Anna MERTOVÁ
Diplomová práce
Párová výuka a její využití ve výuce náboženství
Collaborative teaching and its application in religious education
Anotace:
Diplomová práce se zabývá párovou výukou ve školském prostředí, výukou náboženství a jejími specifiky a analýzou zkušeností učitelek náboženství s párovou výukou. Individuální zkušenost učitelek je zkoumána pomocí polostrukturovaných rozhovorů se čtyřmi účastnicemi a zpracována metodou interpretativní fenomenologické analýzy. Práce se zaměřuje na oblasti spolupráce mezi pedagogy, budování a rozvoj …víceAbstract:
The thesis deals with co-teaching in the school environment, religion education and its specific characteristics, and an analysis of religious teachers' experiences with co-teaching. The teachers' individual experinces are explored trough semi-structured interviews with four participants and analyzed using the method of interpretative phenomenological analysis. The thesis focuses on areas of cooperation …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2026
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 27. 5. 2026
- Vedoucí: Mgr. Marcela Roubalová, PhD.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
MERTOVÁ, Anna. Párová výuka a její využití ve výuce náboženství. Olomouc, 2026. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Cyrilometodějská teologická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Cyrilometodějská teologická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Cyrilometodějská teologická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství náboženství pro základní školy / Učitelství náboženství pro základní školy
Práce na příbuzné téma
-
Analýza terapeutických (prožitkových) deníků: interpretativní fenomenologická analýza
Kamila Vítkovičová -
Zkušenost matek s ADHD s hromaděním věcí v domácnosti: Interpretativní fenomenologická analýza
Eva Mencnerová -
Environmentální distres jako téma v psychoterapii: Interpretativní fenomenologická analýza zkušeností českých terapeutů
Tereza Feuersteinová -
Zkušenost mužů s rozpadem blízkého přátelství v dospělosti: interpretativní fenomenologická analýza
Ludmila Stará -
„Všechno vnímám víc“ Interpretativní fenomenologická analýza zkušenosti s vysokou citlivostí ve školním kontextu.
Kateřina Křížková -
Zážitek se samoléčbou u žen, které mají zkušenost s anorexií či bulimií: Interpretativní fenomenologická analýza
Lucie Mauler -
Scientologie jako nový pohled na život - interpretativní fenomenologická analýza
Nikola Čechová -
Prožívání hudebního vystoupení očima nevidomých: Interpretativní fenomenologická analýza zkušeností nevidomých hudebníků při vlastním výkonu na pódiu
Eliška Křížová
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses nae9q6 nae9q6/2
17. 4. 2026




