Etická výchova jako prevence sociálně patologických jevů u dětí předškolního věku

Bc. Monika Mičulková

Diplomová práce

Ethical Education as Prevention of Socially Pathological Phenomena in Preschool-Aged Children

Anotace:

Diplomová práce se věnuje etické výchově, dítěti předškolního věku, sociálně patolo-gickým jevům, primární prevenci a klíčovému tématu etické výchovy jako prevenci sociálně patologických jevů u dětí předškolního věku. Všechna uvedená témata jsou psána s ohledem na věkové zvláštnosti dítěte předškolního věku a školní praxi. Výstu-pem práce je preventivní program soustředěný na prosociální chování, které je základem pro etickou výchovu. Program je určen dětem předškolního věku, které se hravou for-mou učí osvojit si podstatu prosociálního jednání.

Abstract:

The thesis is devoted to ethical education, child of preschool age, socio-pathological phenomena primary prevention and the core issue of ethics education as prevention of socially pathological phenomena in children of preschool age. All topics are written with respect to age-specific child's preschool and school practice. The outcome of this work is a preventive program focused on prosocial behavior, which is the basis for ethical education. The program is designed for children of preschool age, who playfully learn the essence of prosocial behavior.

Klíčová slova

etická výchova, předškolní věk, sociálně patologické jevy, primární prevence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 4. 2016

Zveřejnit od: 12. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Karla Hrbáčková, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika