Využití psychomotorických aktivit pro rozvoj pozornosti u dětí mladšího školního věku s poruchami pozornosti

Bc. Pavlína Křivonožková

Bachelor's thesis

Use of Psychomotoricity Activities for Development of Attention at School Age Children with Attention Disorders

Abstract:

Bakalářská práce Využití psychomotorických aktivit pro rozvoj pozornosti u dětí mladšího školního věku s poruchami pozornosti se v teoretické části zabývá vývojem osobnosti dítěte mladšího školního věku. Konkrétněji se pak zaměřuje na syndrom hyperaktivity s poruchou pozornosti a možnostmi alternativní terapie psychomotoriky. V empirické části jsem popsala intervenční program složený z psychomotorických her, jehož cílem je zjištění možného pozitivního efektu na rozvoj pozornosti u dětí se syndromem hyperaktivity.

Abstract:

This thesis Usage of psychomotor activities for development of attention at primary school age children with attention deficit hyperactivity disorder deals with the individuality development of primary school age in the theoretical part. More specifically, it focuses on the syndrome of attention deficit hyperactivity disorder and on possibilities of psychomotor alternative therapies. In the empirical part I described the intervention program, consisting of psychomotor games which aims to identify the possible positive effect on the development of attention at children with hyperactivity syndrome.

Keywords

Dítě mladšího školního věku, syndrom hyperaktivity, pozornost, psychomotorika, primary school age child, syndrome hyperactivity, attention, psychomotor

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 25. 5. 2015
• Supervisor: doc. PaedDr. Marie Blahutková, Ph.D.
• Reader: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special Education