Využití psychomotorických aktivit pro rozvoj pozornosti u dětí mladšího školního věku s poruchami pozornosti

Bc. Pavlína Křivonožková

Bakalářská práce

Use of Psychomotoricity Activities for Development of Attention at School Age Children with Attention Disorders

Anotace:

Bakalářská práce Využití psychomotorických aktivit pro rozvoj pozornosti u dětí mladšího školního věku s poruchami pozornosti se v teoretické části zabývá vývojem osobnosti dítěte mladšího školního věku. Konkrétněji se pak zaměřuje na syndrom hyperaktivity s poruchou pozornosti a možnostmi alternativní terapie psychomotoriky. V empirické části jsem popsala intervenční program složený z psychomotorických her, jehož cílem je zjištění možného pozitivního efektu na rozvoj pozornosti u dětí se syndromem hyperaktivity.

Abstract:

This thesis Usage of psychomotor activities for development of attention at primary school age children with attention deficit hyperactivity disorder deals with the individuality development of primary school age in the theoretical part. More specifically, it focuses on the syndrome of attention deficit hyperactivity disorder and on possibilities of psychomotor alternative therapies. In the empirical part I described the intervention program, consisting of psychomotor games which aims to identify the possible positive effect on the development of attention at children with hyperactivity syndrome.

Klíčová slova

Dítě mladšího školního věku, syndrom hyperaktivity, pozornost, psychomotorika, primary school age child, syndrome hyperactivity, attention, psychomotor

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2015
• Vedoucí: doc. PaedDr. Marie Blahutková, Ph.D.
• Oponent: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika