Miluše Burdová

Bachelor's thesis

Specifika výchovy a vzdělávání dětí s autismem

Specifics of upbringing and education of children wit autism
Anotácia:
Ve své bakalářské práci se zabývám výchovou a vzděláváním žáka s diagnózou vysoce funkční autismus. Jde o snahu, poukázat na skutečnost, že i dítě s tímto handicapem je schopno vzdělávání v běžné základní škole. Za předpokladu respektování jeho deficitů vycházejících z diagnózy a dodržování zásad strukturovaného učení. Je takový žák schopný dosáhnout určitých úspěchů
Abstract:
In my Bachelor Work I deal with upbringing and education of children wit highly functional autism diagnosis. It is an effort to point out the fact that child even with this handicap is able to complete education in regular elementary school, on condition of respect of his/her deficiency ougoing from diagnosis, and observace of principes of structured study. Such a pupil is able to reach certain successes
 

Kľúčové slová

Poruchy autistického spektra vysoce funkční autismus oblast tiády TEACCH program strukturované učení individuálně vzdělávací program školní integrace kazuistika SPC

Keywords

Failure of autistic spectrum highly funcional autism area of tiad TEACCH programme structured study individual educational plan school integration sasuistry SPC
 
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2009

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 3. 2. 2010
  • Vedúci: Kateřina Vitásková

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.