Využití muzikoterapie ve Výchovně léčebném oddělení Přestavlky

Lenka Kaplanová

Master's thesis

The Use of Musictheraphy in the Residential Care Přestavlky

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá využitím muzikoterapie ve Výchovně léčebném oddělení v Přestavlkách. V úvodní teoretické části vymezuje pojem speciální pedagogika, vymezuje pojem terapie a muzikoterapie. Seznamuje s historickým vývojem tohoto oboru a současnou českou muzikoterapií. Uvádí zde formy, techniky muzikoterapie, které se v praxi využívají. V praktické časti, popisuji komplexní péči zařízení, klientelu a komplexní terapeutickou péči. Zabývám se praktickým využitím muzikoterapie ve Výchovně léčebném oddělení a jejím vlivem na klienty s psychickými poruchami.

Abstract:

This thesis deals with the use of music therapy in the Educational Therapeutic Department in Prestavlky. In the introductory theoretical part, three notions are defined: special pedagogy, therapy and music therapy. This part also focuses on the historical development of music therapy and Czech contemporary music therapy as well as presenting the forms and techniques of this branch which are used in practice. The practical part describes the comprehensive care of the facility, clientele and the comprehensive therapy care. It also deals with the practical use of music therapy at the aforementioned department and describes the therapy influence on clients with a mental disorder.

Kľúčové slová

Speciální pedagogika, terapie, muzikoterapie, formy muzikoterapie a metody muzikoterapie, klient, hudba, zpěv, hra, improvizace, relaxace, výuka.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 4. 2014

Zverejniť od: 11. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2014
• Vedúci: MgA. Zuzana Bubeníčková

Technical University of Liberec

Faculty of Sciences, Humanities and Education

Master programme / odbor:
Teacher training for primary and lower-secondary schools / Extended study programme - Special educational and behavioural needs, Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11)