Die Einstellung von Studierenden zum Online-Unterricht in der Zeit der Corona-Pandemie im deutsch-tschechischen Vergleich

Darinka MICHALINOVÁ

Bakalářská práce

The attitude of students towards on-line studying during the covid-19 pandemic (the comparison of Czech Republic to Germany)

Abstract:

The purpose of this bachelor's thesis is to compare the attitudes of German and Czech university students toward online instruction during the time of the Corona pandemic. The thesis examines the impact of Corona on teaching and students' satisfaction with the changes brought about by the switch to online teaching. The results of the research were obtained using an online survey sent primarily to language students. As a result of the paper, are presented and compared the attitudes of German and Czech students towards the new online digital instruction during the Corona pandemic.

Abstract:

Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, die Einstellungen deutscher und tschechischer Hochschulstudierender zum Online-Unterricht in der Zeit der Corona-Pandemie zu vergleichen. Die Arbeit untersucht die Auswirkungen der Corona auf den Unterricht und die Zufriedenheit der Studierenden mit den Vera?nderungen, die die Umstellung auf den Online-Unterricht mit sich gebracht hat. Die Daten der Untersuchung wurden mithilfe einer Online-Umfrage ermittelt, die hauptsa?chlich an deutsche und tschechische Sprachstudierende verschickt wurde. Als Ergebnis der Arbeit werden die Einstellungen deutscher und tschechischer Studierenden zum neuen digitalen Online-Unterricht wa?hrend der Corona-Pandemie ausgewertet und kommentiert.

Klíčová slova

Unterricht, Corona-Pandemie, Online-Unterricht, Hochschulstudierende

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 6. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Martin Mostýn, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Německá filologie / Německá filologie - Němčina pro odbornou a profesní komunikaci