Uteskole from Czech and Norwegian experts' point of view

Mgr. Zuzana Vojtěchová

Master's thesis

Abstract:

Tato diplomová práce se zaměřuje na téma metody venkovního vzdělávání na základních školách, popularizované ve skandinávských zemích, známé jako uteskole. V českém školství se s touto metodou venkovní výuky setkáme jen zřídka, naopak norské školství se jí chlubí. Tato práce analyzuje a porovnává situaci venkovní výuky mezi oběma zeměmi. Toto je popsáno v kurikulech a vzdělávacích systémech, zároveň je také uvedena definice samotného fenoménu uteskole. Abychom pochopili realitu výuky venku, práce obsahuje rozhovor se čtyřmi odborníky na dané téma a také vlastní zkušenost s norským pojetím uteskole. Výsledek práce představuje nápady na zavedení uteskole v českém prostředí.

Abstract:

This master thesis concentrates on the outdoor education method in primary schools popularised in Scandinavian countries, known as uteskole. In Czech education, one can rarely see this method of outdoor education. On the other hand, Norwegian education prides itself with it. This work analyzes and compares the situation of outdoor education between both countries. The curricula and educational systems describe this, and the definition of uteskole is introduced. To understand the reality of outdoor teaching, an interview is taken with four experts on the topic. Moreover, the personal experience of the Norwegian approach to uteskole is done. The outcome gives ideas for introducing uteskole in the Czech environment.

Keywords

uteskole, venkovní výuka, první stupeň ZŠ, Norsko, Česká republika, rozhovor, friluftsliv, outdoor education, primary school, Norway, the Czech Republic, interview

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 12. 2022

Thesis defence

• Date of defence: 30. 1. 2023
• Supervisor: Mgr. Iva Frýzová
• Reader: Mgr. Petra Vystrčilová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training