Význam pohádek a příběhů, slavností a tradic na waldorfské škole v Písku

Ladislava MALÁ

Diplomová práce

Importance of the Fairytales and Stories, Celebrations and Traditions at the Waldorf School in Písek

Anotace:

Práce je zamyšlením nad hlubokým významem pohádek a příběhů, slavností a tradic. Tento je zde nahlížen v širokých duchovních a kosmických zákonitostech z hlediska antroposofie. Teoretická část obsahuje popis různých pohledů na význam pohádek a příběhů, popis vývoje dítěte z hlediska antroposofie a popis východisek a průběhu jednotlivých slavností a tradic na waldorfských školách a konkrétně na waldorfské škole v Písku. Praktická část je tvořena kvalitativním výzkumem v podobě interview s rodiči žáků waldorfské školy v Písku. Interview jsou zaměřena na zjišťování názorů rodičů na vliv pohádek a příběhů, slavností a tradic na dítě a na jejich prožívání ve waldorfské škole v Písku.

Abstract:

The Author contemplates the importance and meaning of the fairytales and stories, celebrations and traditions in her work. Their signification is anthroposofically deliberated in wide spiritual and cosmic perspectives. The theoretical part of the text discusses the meaning of the tales and stories from different points of view, anthroposophical children´s developement, and describes resources and processes of celebrations and traditions held at the waldorf schools and especially at the Waldrof School in Písek. The results of the qualitative resarch built on interviews with parents of the pupils of the Waldorf School in Písek are summarized in the practical part. Interviews are focused on recognizing opinions about the impact of the fairytales and stories, celebrations and traditions on the child and their enjoyment at the Walfdorf school at Pisek.

Klíčová slova

duchovní věda, antroposofie, kosmické zákonitosti, roční koloběh dob, imaginativní myšlení, obrazotvornost, tvořivé životní síly, rytmus, waldorfská pedagogika, pohádky, příběhy, slavnosti, tradice, symbolika

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 6. 2011

Zveřejnit od: 1. 1. 2099

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 8. 2011
• Vedoucí: PhDr. Eva Lukavská, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň ZŠ