Využití didaktických technologií a pomůcek na ZŠ a SŠ při výuce elektro oborů

Bc. Jindřich Hliněnský

Master's thesis

Using technology and teaching aids for primary and secondary education in electrical fields

Anotácia:

Diplomová práce Využití didaktických technologií a pomůcek na ZŠ a SŠ při výuce elektro oborů se skládá z úvodu, deseti kapitol a závěru. Kapitoly nabízejí poznatky z používání didaktických technologií a pomůcek v současnosti s ohledem na technický rozvoj a možnosti českého školství. Celá práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá aplikací metod a možnostmi didaktických technologií ve výchovně-vzdělávacím procesu. V praktické části se zabývám řešením problému nezájmu žáků o technické obory při výběru budoucí profese i v průběhu studia. Ukazuji vhodné kombinace vyučovacích metod a didaktických technologií, které motivují a zvyšují kompetence žáků. V poslední kapitole prezentuji vývoj vlastního didaktického modulového systému elektronické stavebnice, která si klade za cíl pomoci řešit výše uvedené problémy.

Abstract:

Diploma work " Utilization of educational technologies and teaching aids at basic and secondary schools in teaching electro subjects" consists of introduction. 10 chapters and conclusion. The chapters present knowledge of using educational technologies and teaching aids nowadays in view of technical development and Czech school system possibilities. The whole work is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part deals with application of methods and options of educational technologies in the educational process. In the practical part the author deals with solving problems with the lack of interest in technical branches during studies or in choosing a profession. The author presents useful combination of teaching methods and educational technologies that could motivate and increase student competences. There is presented development of authors own module system of electro construction set that aims at helping to solve problems mentioned above.

Kľúčové slová

Odborný výcvik, didaktické technologie, učební pomůcky, vyučovací metody, vyučovací proces, praktická zapojení, modulový systém, elektronické stavebnice, Professional training, educational technologies, teaching aids, teaching methods, teaching process, practical wiring, module systém, electro construction set.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 12. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 1. 2011
• Vedúci: Ing. Zdeněk Píša, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Teacher Training of Specialized Subjects for Secondary Schools – Specialisation Commerce and Services