Spolupráce mezi střední školou a sociálními partnery

Tomáš Sodomka

Bakalářská práce

Cooperation between high school and social partners

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na téma spolupráce středních škol se sociálními part- nery. Obecným cílem práce je popsat tuto oblast jako důležitou a nedílnou součást realizace středoškolského vzdělávání v České republice. Bakalářská práce se dělí na teoretickou a praktickou část. Cílem teoretické části je definovat možnosti, druhy a formy spolupráce středních škol se širokým spektrem sociálních partnerů na růz- ných úrovních. Zároveň zde budou uvedeny konkrétní příklady a výsledky spolu- práce vybraných středních škol na základě podrobné analýzy odborných publikací a elektronických zdrojů. Cílem praktické části je zjistit do jaké míry jsou žáci na vy- brané střední škole informováni o existenci, možnostech a formách spolupráce s partnery školy, a to zejména s ohledem na případnou možnost vykonání jejich od- borné praxe během studia. V souvislosti s tím bude realizováno průzkumné dotaz- níkové šetření, jehož respondenty budou žáci jednotlivých ročníků vybrané střední školy. Výsledky šetření mohou poskytnout vedení školy informační východisko pro další kroky související se zvyšováním povědomí o svých aktivitách v rámci své spo- lupráce s užším i širším okolím.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on the cooperation of secondary schools with social partners. The general goal is to describe this area as an important and inseparable realization part of the secondary education in the Czech Republic. The thesis is di- vided into theoretical part and practical part. The purpose of the theoretical part is to define possibilities, kinds and forms of cooperation of secondary schools with a wide spectrum of social partners at different levels. At the same time there will be concrete cases and the results of cooperation with the chosen schools on the grounds of detailed analysis of specialised literature and Internet sources. The goal of the practical part is to find out how much are students informed about the exist- ence, possibilities and forms of cooperation with school partners, particularly re- gard to doing their practice during the studies. In connection of this, there will be a questionnaire survey, whose respondents will be students of particular grades of picked secondary school. The results can provide an information solution for next steps related to the increase in awareness of their activities within own cooperation with close and broad surroundings.

Klíčová slova

sociální partner, spolupráce, střední odborná škola, školní vzdělávací program

Keywords

social partner, cooperation, college, school education program

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 5. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Petr Adamec, Ph.D.

Mendelova univerzita v Brně

Institut celoživotního vzdělávání

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku