Pohádka jako forma zprostředkování umění dětem

David MADAR

Bakalářská práce

Fairytail as a form of introducing art to children

Anotace:

Bakalářská práce je založená na přiblížení umění dětem skrze autorské pohádky. Shrnuje existujících teorie o literatuře a jejím větvení, psychologii čtenářství, psychologii dítěte a psychologii umění a poznané teorie pak dává do souvislostí, aby poukázala na vliv umění na rozvoj osobnosti. Zabývá se také současným stavem umění, zejména jeho vnímání okolím a upozorňuje na nejhlavnější příčiny soudobé kulturní gramotnosti, kterou by právě pohádky mohly zlepšit.

Abstract:

Bachelor?s Thesis is based on Art assimilation to the children through author´s fairytales. It summarizes theories about term literature and its breakdown, psychology of reading, child psychology and art psychology and acquired theories then relates together to indicate art influence on the personality development. Also it deals with current position of art, particularly its perception by surroundings and points out main reasons for contemporary cultural literacy, which could be improved only just by fairytales.

Klíčová slova

dítě, literatura, pohádka, zprostředkování, psychologie, umění

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2012

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Miloš Makovský

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Výtvarná výchova (jednooborové)