Zpět na vyhledávání

Barbora BUCHNEROVÁ

Bachelor's thesis

Analýza efektivity kompenzačního cvičení u hráček házené

Analysis of the efectiveness of compensatory excersices for handball players
Abstract:
Práce pojednává o efektivitě a využívání kompenzačního cvičení u hráček házené. Teoretický obsah práce zahrnuje rozbor házenkářského sportu, základy kineziologie, principy kompenzačního cvičení, prevence a také podrobný popis vyšetřovací baterie. Praktická část spočívá v analýze výsledků proběhlých vyšetření a dotazníkového výzkumu. Všechny hypotézy byly vyvráceny.
Abstract:
The thesis deals with the use and effectiveness of compensatory exercise for female handball players. The theoretical part consists of a description of the sport itself and outlines the basics of kinesiology, principles of compensatory exercise and prevention, followingly providing a detailed description of the examination battery. The practical part then analyses results of conducted examinations …more
 

Keywords

házená kompenzační cvičení prevence analýza
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 3. 2022
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Tomáš Votík

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

BUCHNEROVÁ, Barbora. Analýza efektivity kompenzačního cvičení u hráček házené. Plzeň, 2022. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta zdravotnických studií

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta zdravotnických studií
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=90934 Reference to the local database file of the institution