Disharmonické výchovné prostředí rodiny a jeho vliv na vývoj dítěte

Bc. Zita Nováková

Bakalářská práce

A Discordant Formative Family Background and its Influence on the Child

Anotace:

Bakalářská práce zkoumá vliv disharmonického výchovného prostředí rodiny na vývoj dítěte z jeho pohledu. Má teoreticko- empirický charakter. Zabývá se jak rodičovskými a dětskými potřebami, tak interakčními problémy, ke kterým dochází mezi rodiči a dětmi. Dále poukazuje na vliv stabilního rodinného prostředí na vývoj osobnosti dítěte. V části práce, která se zabývá disharmonickým prostředím rodiny, uvádíme přehled typologie a klasifikace disharmonického prostředí, zjišťujeme nejčastější výchovné problémy dětí a potřebu stabilizace a socializace dětí do rodiny a společnosti. Závěr práce je věnován formám pomoci, a to rodině a přátelům, státní a nestátní formě pomoci.

Abstract:

The bachelory thesis explores the influence of discordant educational family environment on the child´s development from its poin of view. It is theoretical and empirical. The thesis investigates both parental and child´s needs and interactive problems there are between parents and their children. It also points at the influence of solid family environment on the child´s development. In the part of the thesis that investigates discordant family environment we state the main points of typology and classification of discordant environment, we determine the most frequent children´s problems and the need for their stabilization and socialization to the family and society. The end of the thesis is devoted to the help form, exactly family and friends, state and non- state forms of help.

Klíčová slova

rodinné prostředí, disharmonické prostředí, osobnost dítěte, potřeby, výchovné problémy, socializace, formy pomoci

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2015

Zveřejnit od: 29. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Zlatica Bakošová, CSc.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika