Vliv onemocnění SARS - Cov - 2 na běžné fungování dětského domovu se školou se zaměřením na výchovné činnosti

Bc. Lucie Zinková

Master's thesis

The impact of SARS - Cov - 2 on the normal functioning of a children's home with a school focusing on educational activities

Abstract:

Diplomová práce se zabývá vlivem onemocnění SARS-CoV-2 na běžné fungování dětského domova se školou se zaměřením na výchovné činnosti. Teoretická část diplomové práce se zaobírá onemocněním covid-19, jeho základní charakteristikou a vlnami onemocnění v České republice. Dále se diplomová práce věnuje dětskému domovu se školou (dále DDŠ) za doby pandemie a s ním souvisejícími pojmy. Především tedy specifikací dětí umístěných do toho typu zařízení, vychovateli a nařízeními ovlivňující chod zařízení během pandemie. Třetí kapitola se věnuje výchovně-vzdělávacím činnostem, jejich podrobným popisem a uvedením do praxe na konkrétním příkladu z DDŠ, kde autorka působí. Výzkum je rozdělen do dvou částí, první je teoretická, obsahující analýzu legislativních dokumentů vydávaných ministerstvy, a druhou je praktická část diplomové práce. Výzkumné šetření pomocí etnografického interview s vychovateli ověřuje změny ve výchovně-vzdělávacích činnostech během pandemie covid-19. V praktické části diplomové práce je dále popsáno prostředí dětského domova se školou, výzkumný vzorek a jednotlivé výzkumné otázky. Výsledky výzkumného šetření jsou uvedeny v závěru diplomové práce.

Abstract:

The diploma thesis deals with the impact of the SARS-CoV-2 disease on the normal functioning of a children's home and school with a focus on educational activities. The theoretical part of the thesis deals with the disease covid-19, its basic characteristics and the waves of the disease in the Czech Republic. Furthermore, the thesis is devoted to a children's home with a school during the pandemic and related concepts. First of all, the specification of children placed in that type of facility, educators and regulations affecting the operation of the facility during the pandemic. The third chapter is devoted to educational activities, their detailed description and putting them into practice using the example from children´s home with school. The research is divided into two parts, the first is the analysis of legislative documents issued by the ministry incorporated into the theoretical part and the second is the practical part of the thesis. Research using ethnographic interviews with educators verifies changes in educational activities during the covid-19 pandemic. In the practical part of the thesis, the environment of the children's home and school, the research sample and individual research questions are further described. The results of the research investigation are presented in the conclusion of the thesis.

Keywords

činnosti výchovné, covid-19/SARS-CoV-2, dětský domov se školou, vlny onemocnění

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 11. 2022

Thesis defence

• Date of defence: 25. 1. 2023
• Supervisor: Mgr. Gabriela Caltová Hepnarová, Ph.D.
• Reader: PhDr. Jiří Kučírek, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / field:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika