Rozvíjení sociálních dovednost dětí předškolního věku prostřednictvím psychomotorických aktivit

Mgr. Martina Nedělová

Master's thesis

Children develop of social skills through psychomotor activities

Abstract:

Autorka se v předložené diplomové práci zaměřuje na možnosti využití specifických po-hybových aktivit z oblasti psychomotorických činností v podpoře rozvoje žádoucích soci-álních vztahů ve školní třídě a budování zdravé sociální skupiny v kolektivu školní třídy. V teoretické rovině se zabývá analýzou základních pojmů souvisejících s dítětem v prostředí rodiny a mateřské školy, rozvojem sociálních dovedností a psychomotorikou. V praktické rovině práce autorka ověřuje na vybrané mateřské škole ve Zlínském kraji pomocí kvaziexperimentu sestavený intervenční program pohybových aktivit zaměřených na rozvíjení sociálních dovedností dětí.

Abstract:

In the submitted diploma thesis, the author focuses on the possibilities of using specific psychomotor activities in the field of promoting the development of desirable social relations in the classroom and building a healthy social group in the school class. On the theoretical level, it deals with the analysis of basic concepts related to the child in the environment of the family and kindergarten, the development of social skills and psy-chomotorics. At the practical level, the author verifies an intervention program of movement activities aimed at developing the social skills of children at a selected kindergarten in the Zlín Region using the quasi-experiment.

Keywords

dítě v sociálním prostředí, sociální dovednosti, pohyb, psychomotorické aktivity

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 4. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. et Mgr. Viktor Pacholík, Ph.D.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / field:
Specialization in Pedagogy / Preschool Teacher Training