EFEKTIVNÍ ZPRACOVÁNÍ ODPADOVÉHO MATERIÁLU FORMOU PROJEKTOVÉHO VYUČOVÁNÍ

Lenka KAŠPAROVÁ

Diplomová práce

Effective processing of waste material for primary school children in the form of project teaching

Anotace:

Diplomová práce řeší environmentální problémy a záležitosti týkající se odpadového hospodářství. Vše je zakomponováno v projektu, který je určený žákům na prvním stupni základní školy. Teoretická část se v úvodu zabývá projektovou výukou, jejím vznikem, vývojem a především výhodami a nedostatky, které přináší. Dále je popsané odpadové hospodářství obecně a konkrétně v České republice. Celá problematika odpadového hospodářství a ekologie a seznámení s těmito tématy je přiblíženo žákům na prvním stupni ZŠ. V praktické části jsou zkonstruované dva projekty s konkrétními úkoly pro mladší a starší žáky na prvním stupni. Také jsou zde navržené dílčí náměty práce s odpadovým materiálem s badatelským přístupem. Na konci této části jsou uvedené možnosti evaluace projektu a ověření aktivit v praxi. V závěru je shrnutá celá práce, jsou zde uvedené zkušenosti získané po uskutečnění praktické části. V přílohách se nachází především pracovní listy a materiály určené ke zrealizování projektů.

Abstract:

The thesis addresses environmental problems and issues related to waste management. All this included in a project aimed at pupils in the first stage of primary school. The theoretical part of the introduction deals with project-based learning, its origin, development and above all the advantages and disadvantages it brings. It also describes waste management in general and specifically in the Czech Republic. The entire issue of waste management and ekology and the introduction to these topics is introduced to pupils at the first level of primary school. In the practical part, two projects with specific tasks are constructed for younger and older pupils at the first level. There are also some suggestions for working with waste material with an exploratory approach. At the end of this section, options for project evaluation and verifications of the activities in practice are given. In the conclusion, the entire work summarized and the experiences gained after the practical part are presented here. The appendices mainly contain worksheets and materials intended for the implementation of projects.

Klíčová slova

projektové vyučování, odpadové hospodářství, ekologie, základní škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 6. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jan Krotký, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy