Diferenciace ontogeneze kresby osob s mentálním postižením a intaktních jedinců

Bc. Michaela ONDROUŠKOVÁ

Diplomová práce

Differentiation of ontogenesis of drawings of the mentally disabled and intact individuals

Anotace:

Diplomová práce pojednává o rozdílech vývoje kresby osob s mentálním postižením a intaktních jedinců. V teoretické části objasňuje problematiku vývoje dětské kresby, specifikuje základní grafické prvky kresby. Vysvětluje pojem osoba s mentálním postižením a předkládá dva klasifikační systémy duševních poruch. V praktické části se věnuje testu kresby lidské postavy, konkrétním výzkumem dětských kreseb, jeho zpracováním a shrnutím poznatků. V závěrečné kapitole představuje fenomén art brut a jeho souvislosti s dětským výtvarným projevem.

Abstract:

This diploma thesis deals with differences in a development of drawings of the mentally disabled and intact individuals. In the theoretical part it clarifies the development of children's drawings. It specifies basic graphic elements of the drawings. It explains the concept of a person with a mental disability and presents two classification systems of mental disorders. In the practical part the thesis examines the drawing of a human figure, the concrete study of children's drawings, its processing and the summary of the findings. The final chapter presents the phenomenon of art brut and its connection with children's artistic expression.

Klíčová slova

kresba, vývojová stádia kresby, grafické prvky dětského výtvarného projevu, mentální postižení, duševní porucha, poznávací proces, test kresby lidské postavy, tvorba, dílo, art brut

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 6. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: prof. PaedDr. Milan Valenta, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol