Celostní přístup k firemnímu vzdělávání

Bc. Michaela Michálková

Master's thesis

Wholeness approach to corporate training

Abstract:

Diplomová práce se zaměřuje na celostní přístup ke vzdělávání zaměstnanců. Cílem je teoretická rešerše a tvorba vzdělávacího plánu pro nejmenovanou společnost. Teoretická část se zabývá konceptem celostního vzdělávání, tradičního vzdělávání a jejich možné propojení a vlivu v rámci change managementu. Empirická část je věnována analýze, kdy pomocí polostrukturovaných rozhovorů byl zjišťován aktuální stav vzdělávacího procesu, který společnost poskytuje svým zaměstnancům v rámci 2. vlny přechodu na nový informační systém. Byla odhalena řada problematických aspektů, na které jsou v závěru práce nabídnuta možná doporučení, která reflektují teoretické poznatky i zjištěné postřehy respondentů. Dále je sestaven plán, který znázorňuje možný průběh budoucích školení, které společnost bude organizovat v rámci dalších vln přechodu.

Abstract:

The thesis is focused on a wholeness approach to employee training. The aim is theoretical research and development of a training plan for an unnamed company. The theoretical part deals with the concept of wholeness education, traditional education and their possible interconnection and influence within change management. The empirical part is devoted to the analysis, using semi-structured interviews to determine the current state of the educational process provided by the company to its employees in the 2nd wave of the transition to the new information system. A number of problematic aspects were revealed, and possible recommendations are offered at the end of the paper, reflecting the theoretical findings and the observations of the respondents. Furthermore, a roadmap is drawn up that illustrates the possible course of future training sessions that the company will organise in the next waves of transition.

Keywords

celostní vzdělávání, change management, komplexní přístup, Model výuky 21st EWA Edu, vzdělávací plán

Keywords

wholeness education, complex approach, 21st EWA Edu, change management, education plan

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 1. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 16. 2. 2024
• Supervisor: Mgr. Eva Švejdarová, MBA M.A. Ph.D.
• Reader: David Holman, Ph.D.

ŠKODA AUTO a.s.

Škoda Auto Vysoká škola o.p.s.

Master programme / specializace:
Ekonomika a management / Human Resource Management in Global Environment