Zpět na vyhledávání

Martin ROUB

Bachelor's thesis

Koncepty regionalizace Evropy v komparaci s mentálními mapami jedinců

The concepts of regionalization of Europe in comparison with mental maps of individuals
Abstract:
Cílem této práce je komparace různých teoreticky vymezených konceptů (politologické, fyzickogeografické, sociogeografické, náboženské, ekonomické aj.) regionalizace Evropy na základě objektivně daných kritérií s mentálními mapami jedinců z vybraných evropských států, do nichž tito jedinci zakreslovali, kde se podle nich nachází region střední Evropa, a s poznatky, které pochází z učebnic a školních …more
Abstract:
The aim of this bachelor thesis is to comparison different theoretically defined concepts (political science, physical geography, socio-geographic, religious, economic, etc.) of the regionalization of Europe based on objectively given criteria with mental maps of individuals from selected European countries in which they plotted where is the region Central Europe, and with knowledge coming from school …more
 

Keywords

region a regionalizace mentální mapa regionální identita Evropa percepce prostoru učebnice a kartografické výukové pomůcky
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 6. 2017

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. RNDr. Jan Daniel Bláha, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

ROUB, Martin. Koncepty regionalizace Evropy v komparaci s mentálními mapami jedinců. Ústí nad Labem, 2017. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Přírodovědecká fakulta

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Přírodovědecká fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=172330 Reference to the local database file of the institution