Bc. Veronika Hrabčíková

Master's thesis

Strategie vyučovacího procesu u žáků s poruchami autistického spektra v základní škole speciální

Strategy of educational process of pupils with autistic spectrum disorder in special school
Abstract:
Diplomová práce je zaměřena na popis struktury a specifik vzdělávacího procesu u žáků s poruchami autistického spektra v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro obor vzdělání základní škola speciální. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. První kapitola je věnována teoretických východiskům. Zde je vymezen legislativní rámec speciálního školství, integrativní a inkluzivní přístupy …more
Abstract:
The Master’s thesis is focused on describing the structure and specifics of education process of students with Autism Spectrum Disorder in the context of the Framework Education Program for Special Elementary Schools. The thesis is divided into theoretical and practical part. The first chapter is dedicated to theoretical bases. Therein is defined the legislative framework of special education, integrative …more
 

Keywords

Poruchy autistického spektra kombinované postižení základní škola speciální vyučovací proces. Austism spectrum disorder multiple handicap primary special school educational process.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 12. 2014
Identifier: https://is.muni.cz/th/s2fja/

Thesis defence

  • Date of defence: 9. 2. 2015
  • Supervisor: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
  • Reader: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution