Multimediální vzdělávací prostředí a jeho využití v praxi

Bc. Radka Kostková

Master's thesis

Multimedia learning interface and it's applications

Anotácia:

Multimediální vzdělávací prostředí a jeho využití v praxi je v současné době jakousi menší celosvětovou reformou ve školství. Definice distančního vzdělávání se na první pohled může zdát matoucí, ale je to docela jednoduché a může být pro učitele správnou volbou formy výuky, stejně jako pro posluchače správným druhem vzdělávání. A to i přesto, že studující není pod přímou supervizí lektora. Zaujmout a motivovat studenty k úspěšnému dosažení cíle, vyžaduje ze strany lektora mnohdy více úsilí než právě v přímé pedagogické činnosti. Text práce bude představovat základní principy a znalosti distančního vzdělávání. Podrobněji se pak bude věnovat tématice webinářů a jejich využití v praxi. V aplikační části práce přestaví studující vlastní vzdělávací projekt a jeho zhodnocení.

Abstract:

The multimedia educational environment and its use in practice is currently a kind of minor global reform in education. The definition of distance education may seem confusing at first glance, but it is quite simple and can be the right choice of form for teachers, as well as for students. This is despite the fact that the student is not under the direct supervision of a lecturer. Engaging and motivating students to successfully achieve the goal often requires more effort on the part of the lecturer than indirect pedagogical activities. The text of the thesis will present the basic principles and knowledge of distance education. He will then deal in more detail with the topic of webinars and their use in practice. In the application part of the work, the student will present their own educational project and its evaluation.

Kľúčové slová

online communication environment, communication technology distance learning, webinars, self-study form, point of view, presentation as teaching support, communication skills

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2021
• Vedúci: Mgr. Barbora Vacková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Jitka Slaná Reissmannová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Teacher Training of Specialized Subjects for Secondary Schools