Vnímání specifik neformální péče ve městech

Tereza MRAKWIOVÁ

Diplomová práce

Perception of the specifics of informal care in cities

Anotace:

Diplomová práce se věnuje neformální péči a specifikům poskytování neformální péče ve městě z pohledu neformálních pečujících. Cílem teoretické části bylo vymezit teoretická, empirická a metodologická východiska práce pro porozumění výzkumu, na základě odborných zdrojů popsat a analyzovat neformální péči a specifika této péče. Výzkumná část je zpracována na základě poznatků z teoretické části. Cílem výzkumné části bylo zjistit pohled neformálních pečujících na poskytování neformální péče ve městě. Cíle bylo dosaženo za pomocí kvalitativní výzkumné strategie. Z provedených polostrukturovaných rozhovorů byla otevřeným a axiálním kódováním získána data, která byla následně zhodnocena.

Abstract:

The diploma thesis deals with informal care and the specifics of providing informal care in cities from the perspective of informal caregivers. The aim of the theoretical part was to define the theoretical, empirical, and methodological basis of the work for understanding research, to describe and analyse informal care and the specifics of this care based on professional sources. The research part is processed based on knowledge from the theoretical part. The aim of the research part was to find out the perspective of informal caregivers on the provision of informal care in cities. The objective was achieved using a qualitative research strategy. Data was obtained from the conducted semi-structured interviews by open and axial coding, which was further evaluated.

Klíčová slova

neformální péče, neformální pečující, město, městské prostředí, specifika péče

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 4. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Mgr. Iva Tichá, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Fakulta sociálních studií

Magisterský studijní program / obor:
Zdravotně-sociální péče a rehabilitace / Zdravotně-sociální péče a rehabilitace