Bc. Simona PRÁŠILOVÁ

Master's thesis

Le stage ? l'étranger : une expérience enrichissante pour les futurs enseignants

Educational stay abroad: improvement of experiences for teachers
Abstract:
This thesis considers questions such as: What are the types of internships? How long can an internship last? What you must meet before you go abroad and after return? What exchange programs and organizations offer a trip abroad for future teachers or novice teachers? And of course the most important question: What benefits are available to an individual who spends part of their studies abroad? This …more
Abstract:
Diplomová práce si pokládá otázky např.: Jaké jsou typy stáží? Jak dlouho může stáž trvat? Co je nutné splnit před odjezdem do zahraničí a následně po návratu? Jaké výměnné programy a organizace nabízejí výjezd do zahraničí budoucím či začínajícím učitelům? A samozřejmě nejdůležitější otázka: Jaký přínos získá jedinec, který stráví část svého studia v zahraničí? Tato diplomová práce specifikuje slovo …more
 

Keywords

Studijní pobyt v zahraničí výměnný program přínos pro vyučující jazykové kompetence TICE FOS interkulturalita ve výuce jazyků.
 
Language used: French
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2013
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. Dagmar Koláříková, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

PRÁŠILOVÁ, Simona. Le stage ? l'étranger : une expérience enrichissante pour les futurs enseignants. Plzeň, 2013. diplomová práce (Mgr.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta filozofická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta filozofická
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=51553 Reference to the local database file of the institution