Zařazení ragby do školního vzdělávacího programu pro podporu rozvoje klíčových kompetencí na ZŠ

Bc. Václav TALAŠ

Master's thesis

Anotácia:

Vypracovaná diplomová práce představuje ragby jako sport, který by mohl být zařazen do Školního vzdělávacího programu tělesné výchovy na druhém stupni základních škol. Ukazuje jeho přednosti, které slouží k dosažení základních pohybových dovedností a výchovných cílů, včetně například spolupráce, radosti z pohybu, fair play apod. Teoretická část obsahuje základy ragby, jeho pravidla, druhy a celkové seznámení s tímto sportem. Popisuje charakteristiku pohybových schopností mladšího a staršího školního věku dětí. Na teoretickou část navazuje praktická, kdy se již konkrétní prvky ragby aplikují v hodinách tělesné výchovy. Hlavním cílem práce je ragby představit a zařadit jej, jako prostředek pro rozvoj klíčových kompetencí.

Abstract:

This diploma thesis introduces rugby like a sport, which could be included into the School educational program physical training in the upper classes at primary schools. The thesis indicates adventages, which used to achieve the basic physical skills and educational goales, like a co-operation, movement, fair play etc. The theoretical part includes the basic rugby skills, the rules and introduce rugby. This part describes the characteristics of the movement skills of younger and older ages of the kids. The practical part includes the concrete elements from rugby, which are applied in the lessons of physical training. The main objective is introduction and inclusion the rugby like the main object for development of the main ambitions.

Kľúčové slová

Školní vzdělávací program (ŠVP), ragby, míč, žáci, základní škola, chlapci, dívky

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. Mgr. Jana Vašíčková, Ph.D.

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Faculty of Physical Culture

Master programme / odbor:
Physical Education and Sports / Physical Education and Sports