Žáci se specifickými poruchami učení ve střední škole

Mgr. Lenka Pokorná

Bakalářská práce

Pupils with Specific Learning Difficulties at Secondary Schools

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou specifických poruch učení ve střední škole. Vysvětluje a objasňuje problematiku specifických poruch učení, popisuje projevy jednotlivých specifických poruch učení a jejich diagnostiku. Dále se věnuje problematice vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení. Výzkumná část je zaměřena na problematiku vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení ve střední škole.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the problems of specific learning difficulties at secondary schools. It explains and clarifies the problems of specific learning difficulties, it describes the demonstrations of particular specific learning difficulties and their diagnostics. Another area explored is the education of pupils with specific learning difficulties. The research part focuses on the education of students with specific learning difficulties at secondary schools.

Klíčová slova

Klíčová slova Specifické poruchy učení, dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, edukační proces, žák, pedagog Keywords Specific learning difficulties, dyslexia, dysgraphia, dysorthographia, dyscalculia, educational process, student, teacher

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 5. 2008
• Vedoucí: PhDr. Dana Brožová, Ph.D.
• Oponent: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika