Nature of Approaches and Methods Used in Language

Bc. Christian Pelíšek

Bakalářská práce

Anotace:

Tato práce se zabývá zkoumáním dvou přístupů v cizojazyčné výuce, konkrétně jde o přístupy strukturální a funkční, s cílem dokázat že funkční přístup k výuce je efektivnější než přístup strukturální. Toho se práce snaží dosáhnout zkoumáním vývoje cizojazyčné výuky a metod, které jsou založeny na principech těchto dvou přístupů. Poté se práce snaží aplikovat výsledky tohoto výzkumu na současný stav cizojazyčné výuky v České republice a tím dokázat, zdali výsledky opravdu odpovídají reálné situaci.

Abstract:

This thesis explores two approaches in foreign language teaching, namely structural and functional approaches, in order to demonstrate that a functional approach to teaching is more effective than a structural approach. This is what the paper seeks to achieve by examining the development of foreign language teaching and teaching methods that are based on the principles of these two approaches. After that, the thesis tries to apply the results of this research to the current state of foreign language teaching in the Czech Republic and thus prove whether the results really correspond to the real situation.

Keywords

foreign language teaching, methods and approaches, structural and functional views, czech language teaching, second language acquisition

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 8. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 9. 2020
• Vedoucí: M.A. Christopher Adam Rance
• Oponent: Mgr. David Špetla

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Filologie / Anglický jazyk a literatura