Tvorba adaptačního programu pro žáky ZŠ

Martin Kos

Bachelor's thesis

Creation of an adaptation program for primary school students

Anotácia:

Tato bakalářská práce zpracovává téma adaptačních kurzů. Cílem práce je navržení adaptačního programu pro žáky základní školy. Praktické části předchází část teoretická, věnovaná především zážitkové pedagogice, zkušenostnímu učení a samotnému adaptačnímu kurzu s ohledem na rozvoj klíčových kompetencí. Praktická část této práce přináší návrh aktivit na adaptační kurz, řazený chronologicky dle vývoje skupiny. Všechny zmíněné aktivity byly na adaptačním kurzu i vyzkoušeny. Díky tomu obsahují všechny aktivity i jejich reflexi a návrhy na zlepšení.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the topic of adaptation courses. The aim of the thesis is to design an adaptation program for primary school students. The practical part is preceded by a theoretical section, primarily dedicated to experiential pedagogy, experiential learning, and the adaptation course itself with regard to the development of key competencies. The practical part of this thesis provides a proposal of activities for the adaptation course, arranged chronologically according to the group's development. All mentioned activities were also tested during the adaptation course. As a result, all activities include their reflection and suggestions for improvement.

Kľúčové slová

Adaptační kurz, základní škola, školní třída, zážitková pedagogika, zkušenostní učení, klíčové kompetence, vývoj skupiny, adaptation course, primary school, school class, experiential pedagogy, experiential learning, key competences, group development

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 6. 2024
• Vedúci: Mgr. Alena Bendová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Lucie Škarková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Mathematics for Education / Matematika se zaměřením na vzdělávání