Olfaktorická paměť psa

Nikola Marešová

Bakalářská práce

Canine olfactoric memory

Anotace:

Tato práce je rozdělena do dvou tematických částí. První část práce se zabývápaměti a učení obecně. Oba procesy, paměť i učení, jsou v této části definovány. Posléze jsou paměťa učení rozděleny na jednotlivé typy a ty jsou dále detailněji rozvedeny. Fázemi paměti, kódováním,ukládáním a vybavováním informací se zabývá samostatná podkapitola, stejně jako konsolidací.Popsány jsou rovněž základní mechanismy paměti a učení, související s chemickými a fyzikálnímiprocesy probíhajícími v nervové soustavě. V této části práce jsou zmíněny také techniky umožňujícízkoumání mozku, a to jak metody invazivní tak, metody modernější, neinvazní.Druhá část práce je věnována olfaktorické paměti a učení. O olfaktorické paměti, stejně jako oolfaktorickém učení psa v současné době neexistuje dostatečné množství vědeckých studií, prototato práce hodnotí i výzkumy zabývající se olfaktorickou pamětí a učením u jiných druhů zvířat ataké u lidí. Mezi často zkoumané živočichy patří například druh velmi využívaný celkově prostudium paměti, druh dvoukřídlého hmyzu Drosophila melanogaster, ze savců jsou ve výzkumudosti využíváni potkani. Práce shromažďuje výzkumy z oblastí olfaktorické paměti a učení,zaměřuje se na struktury mozku, které s procesy olfaktorické paměti a učením souvisí, slouží propříjem, ukládání nebo zpracování olfaktorických informací. Zabývá se jedinečností olfaktorickýchvzpomínek oproti vzpomínkám spojených s jinými smyslovými vjemy. Tato jedinečnostolfaktorické paměti spočívá především ve výrazném propojením s emocemi a se zasahovánímolfaktorických vzpomínek hluboko do minulosti. Výzkum propojení olfaktorické paměti s emocemije zaměřen především na studie s lidmi, a to z důvodu že lidé mohou slovně charakterizovat svépocity a vjemy.Jedna z podkapitol je věnována i olfaktorické komunikaci, která je obzvláště u psů důležitýmdruhem komunikace, ale jejíž výzkum je zatím spíše opomíjen.Závěrečná část je věnována historickému vývoji zkoumání olfaktorické paměti a shrnutínejdůležitějších poznatků z výzkumů olfaktorické paměti a učení u různých živočišných druhů.

Abstract:

This work is divided into two thematic parts. The first part of the work dealswith memory and learning in general. Both processes, memory and learning, are defined in thissection. Then, memory and learning are divided into individual types and this types are furtherelaborated in more detail. The stages of memory, coding, storage and retrieval of information areaddressed in a one subchapter as well as consolidation. There are also described the basicmechanisms of memory and learning related to the chemical and physical processes occurring in thenervous system. In this part of the thesis are also mentioned techniques for exploring the brain, bothinvasive and more modern, noninvasive methods.The second part is devoted to olfactory memory and learning. There is not enough scientificstudies about olfactory memory, as well as olfactory learning of a dog, so this work also evaluatesresearch into olfactory memory and learning in other animal and human species. For example, thespecies widely used to study memory, Drosophila melanogaster. From mammals are often used forresearch a rats. The work collects research from olfactory memory and learning areas, focuses onbrain structures related to olfactory memory processes and used to receive, store or processolfactory information. This part deals with the uniqueness of olfactory memories compared tomemories associated with other sensory perceptions. This uniqueness of olfactory memory liesabove all in a strong connection with emotions and the interference of olfactory memories deep intothe past. Research on linking olfactory memory to emotions is focused on human studies, becausepeople can verbally characterize their feelings and perceptions.One of the subchapters also deals with olfactory communication, which is an important type ofcommunication, especially in dogs, but whose research is rather neglected.The final part is devoted to the historical development of the exploration of olfactory memoryand the summary of the most important findings from the research of olfactory memory andlearning in various animal species.

Klíčová slova

olfaktorická paměť, pes, olfaktologie

Keywords

olfactory memory, olfactory, dog

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Milena Santariová, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů

Bakalářský studijní program / obor:
Zootechnika / Kynologie