Osobnostní rysy žáků jako prediktor reakce na frustraci

Bc. Ivana JAROŠOVÁ

Master's thesis

Personality traits of students as a predictor of response to frustration

Anotácia:

Diplomová práce s názvem Osobnostní rysy žáků jako prediktor reakce na frustraci je rozdělena do dvou částí a to teoretické a výzkumné. V teoretické části je obsažen krátký úvod o osobnosti, na který navazuje kapitola o rysech osobnosti a výzkumech rysů. Dále se zabývám frustrací, frustrační tolerancí a reakcemi na frustraci. V závěru teoretické části se podrobněji věnuji jedné z reakcí na frustraci, a to agresi, především pak teorii frustrace a agrese. Ve výzkumné části se zabývám specifikací vlivu osobnostních rysů extraverze, neuroticismu a psychoticismu navržených Eysenckem v kontextu reakce na frustraci. Zjišťuji zde vzájemný vztah mezi těmito rysy a hodnocením skupinové konformity (Group Conformity Rating GCR) u dětí ve věku 10-11 let.

Abstract:

The thesis titled Personality traits of students as a predictor of response to frustration is divided into two parts, theoretical and research. The theoretical part contains a brief introduction about the personality followed by a chapter on personality traits and research features . I also deal with frustration, frustration tolerance and reactions to frustration. At the end of the theoretical part I focus on one of the responses to frustration - aggression, especially the theory of frustration and aggression. The research part deals with the specification of influence personality traits of extraversion, neuroticism and psychoticism proposed by Eysenck in the context of responding to frustration. I realize there relationship between these features and conformity assessment group (Group Conformity Rating GCR) in children from 10 to 11 years old.

Kľúčové slová

osobnost, osobnostní rysy, frustrace, reakce na frustraci, agrese

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2015

Zverejniť od: 11. 12. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Pavel Hurda, PhD.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Teaching for Lower Secondary Schools / 2-vkz-ov-12